Ein wahres Highlight war der Besuch eines ausgebildeten Pyrotechnikers im Rahmen des Interessensfaches Natur und Technik. Wir erfuhren spannende Dinge über die Funktion, Gefahren und die Ausbildung rund um die Pyrotechnik.
Mittwoch, 13. Juli 2022
Osmose am Beispiel Salat
Wir haben uns mit der Frage beschäftigt, warum Salat, nachdem man diesen mit Essig, Öl, Salz und Zucker mariniert, welk wird.
Die Schülerinnen und Schüler mussten Versuche selbständig entwickeln und mithilfe des Mikroskop die aufgestellten Hypothesen überprüfen.
Destillieren von Wein
Der unterschiedliche Siedepunkt von Wasser und Alkohol wurde beim Destillieren von Wein ausgenutzt, und dadurch können diese beiden Stoffe von einander getrennt werden. Im Anschluss an das Destillieren erhielten wir eine brennbare Flüssigkeit (Alkoholgehalt mindestens 40 % - 50 %).
pH-Wert und Indikatoren
Um Stoffe in der Chemie einteilen zu können, beschäftigten wir uns im Rahmen des Interessensfaches "Natur und Technik" mit dem pH-Wert und lernten 3 unterschiedliche Möglichkeiten zum Messen des pH-Werts kennen. Wir verwendeten als Indikatoren einen pH-Meter, Blaukrautsaft und Indikatorpapier.
Donnerstag, 30. Juni 2022
NaTe Websites online
Wir präsentieren unseren Alternativen Pflichtgegenstand mit unseren selbst gestalteten Websites.
Montag, 27. Juni 2022
Mehr Spiele mit Scratch
Wir haben weitere Spiele mit Scratch programmiert.
Probiert sie aus!
Eine Weltraumstation? und Deadly Highway (Dullnig Luca)
Ohne Titel und Happy birthday (Schager Fabian)
Geburtstagsspiel und ok let's go (Schreilechner Christian)
Renn Klickspiel 2 und Renn Klickspiel (Tanner Gerald)
Ohne Titel (Prodinger Maximilian)
Gefährliche Strecke (Krenn Maximilian)
Gefährlichen Strecke (Schneider Nina)
Gefährliche Strecke (Trattner Reinhard)
Crazy Highway race und Ich will zur Maus (Phillip Gappmayr)
Mäusefänger (Bayer Elias)
Mouse vs. Cat (Markus Tanner)
Fangspiel (Kremser David)
Fangspiel (Tanner Emma)
Fangspiel (Prodinger Maximilian)
Fangspiel (Schneider Nina)
Lass es fliegen und Klickrennen (Kremser David)
Ghost (Trattner Reinhard)
Lass es fliegen (Tanner Emma)
Fangspiel (Dörr Christoph)
Samstag, 28. Mai 2022
Sezieren eines Schweineauges
Die Schüler und Schülerinnen der 3. Klasse haben im Interessensfach "Natur und Technik" ein Schweineauge seziert. So konnten sie die Bestandteile des Auges und die Funktionsweise genauer kennenlernen.
Mittwoch, 16. März 2022
Spiele mit Scratch
Mit dem Programm Scratch haben wir kleine Spiele erstellt - probiert sie aus:
(Die Figur wird mit den Pfeiltasten gesteuert)
Montag, 13. Dezember 2021
Spielelabor
Mit dem Spielelabor von code.org haben wir Spiele programmiert. Probiert sie aus:
- Tanner Gerald: Fang den Dino
- Dullnig Luca: Das unendliche Fangspiel
- Tanner Markus: https://studio.code.org/c/1490456594
- Tanner Gerald:
Fang die Hexe, die Fledermaus, den Drachen, den Zombie und den Pinguin
Fang die Tiere (Update von "Fang die Hexe, ...") - Tanner Emma: https://studio.code.org/c/1497785201
- Gappmayr Phillip:
Fußballspiel
Zombie Alarm - Kremser David: Fang das Eichhörnchen
- Schreilechner Christian: Fangenspiel
- Schager Fabian: Fangen
- Schilcher Marcel: Katzenjagd
Mittwoch, 23. Juni 2021
Quizkarten für Boden-Kultur-Weg in Mariapfarr
Der Boden-Kultur-Weg in Mariapfarr ist ein ca 6 km langer Rundweg. Dieser Erlebniswanderweg informiert in 11 Stationen über Interessantes zu den Themen Lebensgrundlage Boden, Brauchtum und Kultur.
Die Schüler der 4. Klassen haben im Alternativen Interessensfach Natur & Technik Quizkarten zu diesem lehrreichen Wissensweg erstellt.
Spiele mit Scratch
Mit dem Programm Scratch haben wir Spiele programmiert. Probiert sie aus!
Fangspiele:
Ihr müsst die Figur 1 mit den Pfeiltasten so steuern, dass sie Figur 2 erwischt ...
- Sterne fangen mit 3 Levels
- Fangspiel "Fang den Schiedsrichter"
- Fangspiel 3
- Fangspiel 4
- Fangspiel 5
- Fangspiel 6
- Fangspiel 7
- Fangspiel 8
- Fangspiel 9
- Fang mich!!!!!!!!!
Klickspiele:
Ihr müsst die Figur anklicken, um Punkte zu sammeln.
Dienstag, 1. Juni 2021
Pendelseilbahn
Aufgabe: Über das Tal soll eine Gondel führen.
Folgende Probleme und Herausforderungen mussten durchdacht werden:
- Das Seil (Spagat) soll über Rollen der Stützen laufen.
- Reibung ist wichtig, damit sich das Seil bewegt.
- Antrieb von beiden Stationen.
- Befestigung von beiden Stationen auf dem Gelände.
- Befestigung der Gondeln am Seil.
- Verbreiterung der Umlaufscheibe beider Stationen.
- Programmierung eines Programms
- ...
Wenn das Projekt fertiggestellt ist, wird auch ein Video hochgeladen werden!
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